LED照明設(shè)計(jì)師是一個(gè)怎樣的群體
文章來(lái)源:恒光電器
發(fā)布時(shí)間:2015-05-02
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對(duì)照明設(shè)計(jì)師的幾大常見(jiàn)誤讀
“照明設(shè)計(jì)公司？照明設(shè)計(jì)師？你們做什么的？”照明設(shè)計(jì)同行們，在自我介紹后，設(shè)計(jì)，是不是好多次被人們這樣追問(wèn)？
這算輕的。外行誤讀的殺傷力畢竟有限。
有時(shí)候情況要嚴(yán)重一些，工程公司的員工會(huì)說(shuō)：“照明設(shè)計(jì)師？你一定很會(huì)用AUTOCAD和PS吧？”是的，3DMax和CAD常常接觸，但這不照明設(shè)計(jì)師的主業(yè)。
繪圖員不是照明設(shè)計(jì)師唯一被張冠李戴的“頭銜”。其他的常見(jiàn)誤讀還包括：照明設(shè)計(jì)師就是夜景照亮者，是一群把夜空弄得五彩斑斕的人，或者他們根本就是一群商人，幫助燈具廠商推銷燈具進(jìn)而從中攫取暴利，或者干脆是“電子民工”，應(yīng)該是懂材料、了解電氣電器，會(huì)安裝、調(diào)試就可以了。
繪圖員、夜空照亮者、燈具販子、“電子民工”，這幾大誤讀讓照明設(shè)計(jì)師們感到無(wú)辜。它們不是照明設(shè)計(jì)師工作的本意，跟建筑設(shè)計(jì)師（在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，一個(gè)真正意義上的設(shè)計(jì)師是從建筑、室內(nèi)、照明、配飾全面完成的）同行比起來(lái)，地位怎么這么不同等呢？
原因之一，車間照明，照明設(shè)計(jì)本身就是一個(gè)稚嫩的行業(yè)，在中國(guó)也就10多年的歷史。以深圳為例，1997年到1998年， led服裝照明，照明工程及設(shè)計(jì)公司不足20家，進(jìn)入2000年，全國(guó)亮化工程熱潮洶涌，此類公司一度超過(guò)3000家。隨著大潮的回落，稚嫩的照明工程、設(shè)計(jì)公司幾經(jīng)起落，當(dāng)然也就談不上迅速進(jìn)入成熟。
原因之二，照明設(shè)計(jì)師對(duì)專業(yè)要求較高，涉及建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀、電氣工程、燈具研發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、美術(shù)功底、計(jì)算機(jī)制圖、項(xiàng)目管理等一系列技能，恒光電器，而國(guó)內(nèi)沒(méi)有培養(yǎng)專業(yè)照明設(shè)計(jì)師的專業(yè)，恒光，目前做照明設(shè)計(jì)的，節(jié)能與環(huán)保，幾乎都是半路出家，整個(gè)設(shè)計(jì)師的隊(duì)伍來(lái)自方方面面的， led質(zhì)量，如電氣工程師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、工業(yè)設(shè)計(jì)和美術(shù)學(xué)院學(xué)生，在綜合技能上有待提升。
原因之三，部分照明設(shè)計(jì)公司內(nèi)部分工過(guò)細(xì)，概念設(shè)計(jì)、深化設(shè)計(jì)、施工指導(dǎo)各有其人負(fù)責(zé)，單是概念設(shè)計(jì)就把設(shè)計(jì)創(chuàng)意、3D建模、效果圖渲染、后期PS和設(shè)計(jì)全案制作分開，每位設(shè)計(jì)師只能接觸一小塊，LED燈管，只窺一斑，辦公照明，不見(jiàn)全豹，長(zhǎng)此以往，辦公照明，難免有淪為“繪圖員”之虞。
如何讓人正確認(rèn)識(shí)照明設(shè)計(jì)師
對(duì)策之一，要堅(jiān)持自己的原則且懂得堅(jiān)持。沒(méi)有原則的設(shè)計(jì)師不過(guò)是商業(yè)的傀儡和利潤(rùn)的仆役。當(dāng)然，即便是貝隸銘，其設(shè)計(jì)作品也難保不被業(yè)主曲解和篡改。還有一個(gè)現(xiàn)象是，很多照明設(shè)計(jì)師做了五六年甚至到七、八年的時(shí)候，要轉(zhuǎn)行，要么去做工程了，要么徹底轉(zhuǎn)行了。所以，需要不斷激勵(lì)自己，明知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，也要“知其不可為而為之”，以“雖千萬(wàn)人吾往矣”的自信前行，如此才是照明設(shè)計(jì)師的脊梁。
對(duì)策之二， led亮化工程，照明設(shè)計(jì)師群體攜手，共同擴(kuò)大影響力，車間照明，塑造良好的行業(yè)聲譽(yù)。獨(dú)木不成林，百花方為春。照明設(shè)計(jì)圈不能只有一兩支知名設(shè)計(jì)師花朵招搖，而是需要更多、更年輕的設(shè)計(jì)師群體百花爭(zhēng)艷。更重要的是，設(shè)計(jì)師群體攜手起來(lái)，通過(guò)協(xié)會(huì)、門戶網(wǎng)站、行業(yè)刊物、外界聚會(huì)、大眾傳媒等各種管道，3c認(rèn)證，持續(xù)傳遞照明設(shè)計(jì)界的聲音。
對(duì)策之最，莫過(guò)于修煉自身內(nèi)功。要系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)和考慮如何運(yùn)用光影關(guān)系，如何設(shè)置配光曲線，如何進(jìn)行照度分配，如何進(jìn)行系統(tǒng)節(jié)能設(shè)計(jì)等一系列專業(yè)內(nèi)容，從技術(shù)參數(shù)、設(shè)計(jì)軟件、表現(xiàn)工具、洽談協(xié)商到投標(biāo)深化，從效果圖到施工圖，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)設(shè)計(jì)素養(yǎng)，在技能水準(zhǔn)上看齊建筑設(shè)計(jì)師同行。（注：改編自設(shè)計(jì)師任見(jiàn)的文章）
那么，怎樣才能真正修煉好內(nèi)功而不是空喊口號(hào)呢？
剛才提到，LED燈管，照明設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)發(fā)展的時(shí)間不是很長(zhǎng)，雖然現(xiàn)在國(guó)內(nèi)開始逐漸重視照明設(shè)計(jì)，但仍存在不少問(wèn)題，相比起來(lái)，國(guó)外的體系比較完善。而造成國(guó)內(nèi)外差距的主要原因就是人才的培養(yǎng)：一是沒(méi)有專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)渠道，質(zhì)量，國(guó)內(nèi)學(xué)校沒(méi)有設(shè)置照明設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)，市場(chǎng)上具備系統(tǒng)照明設(shè)計(jì)知識(shí)的人才也很少，因此相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)也較少；二是人才進(jìn)入這個(gè)行業(yè)之后的培養(yǎng)體系是不完善的，從前期人才培養(yǎng)到后期的行業(yè)對(duì)接上沒(méi)有形成一個(gè)完整的體系。說(shuō)到這里，大家不要著急，繼續(xù)往下看。
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